Cornell 방법에 따라 메모하는 방법

콘텐츠

• 단계
• 1 부 필기를위한 용지 준비
• 2 부 메모
• 파트 3 노트 검토 및 개발
• 파트 4 노트를 사용하여 공부

코넬 노트 작성 방법은 코넬 대학의 Walter Pauk 박사가 개발했습니다. 이 시스템은 오늘날 회의, 독서 세션에서 메모를하고 메모 된 정보를 수정하고 암기하는 데 널리 사용됩니다. 코넬 방법을 사용하면 메모를 정리하고, 지식을 만드는 데 적극적으로 참여하고, 학습 스타일을 개선하고, 학업 적으로 성공할 수 있습니다.

단계

1 부 필기를위한 용지 준비

1. 
   

   
   메모 할 때만 용지를 사용하십시오. 바인더에 노트북이나 느슨한 용지를 사용하는 경우 메모를하려면 추가 용지가 필요합니다. 각 시트는 여러 부분으로 나누어 져야합니다. 그들 각각은 특정한 역할을합니다.

2. 
   

   
   종이 바닥에 수평선을 그립니다. 잎의 아래쪽 가장자리에서 약 5cm 정도 자릅니다 (약 1/4). 나중에이 부분은 메모를 요약하는 데 사용됩니다.

3. 
   

   
   종이 왼쪽에 세로 선을 그립니다. 이것은 잎의 ​​왼쪽 가장자리에서 약 7cm 정도 그려야합니다. 이 부분은 메모를 검토하는 데 사용됩니다.

4. 
   

   
   공간을 관리하십시오. 시트의 오른쪽에있는 더 큰 섹션은 강의 또는 읽기 세션을 기록하는 데 사용됩니다. 이 부분의 크기가 크면 중요한 점을 기록하기에 충분한 공간이 있어야합니다.

5. 
   

   
   
   
   모델을 찾으십시오. 더 빨리 가려면 인터넷에서 모델을 검색하면됩니다. 메모를 많이해야하거나 시간을 절약해야한다는 것을 알고 있다면 인터넷에 빈 서식 파일이있어 코넬 (Cornell) 방법을 사용하여 메모 할 수 있습니다. 빈 마스터 시트를 인쇄하고이 문서의 지침에 따라 사용하십시오.

2 부 메모

1. 
   

   
   이것을 잊지 마십시오. 시트 상단에 강의 또는 독서 세션의 주제, 날짜 및 주제를 작성하십시오. 이 정보는 메모를 정리하고 검토하기가 쉽도록 체계적으로 기록하는 것이 중요합니다.

2. 
   

   
   메모하십시오. 강의 또는 읽기 세션 중에 시트 오른쪽에있는 큰 부분에 메모를하십시오.
   • 선생님이 칠판에 쓰는 모든 것을 적거나 슬라이드 쇼에 메모하십시오.

3. 
   

   
   노트를 사용하여 적극적으로 듣거나 읽으십시오. 중요한 요점을 듣거나 읽을 때마다 주석을 답니다.
   • 요점이 중요하다는 것을 나타내는 표현에주의하십시오. 예를 들어, 교사는 "X의 가장 중요한 의미는 세 가지입니다. 그것들은 ... "또는"X에 대한 두 가지 기본 이유가 있습니다 ... "이 경우라면,이 정보는 반드시 중요하며 여러분은 그것을 기록하고 싶을 것입니다.
   • 강의에서 메모를 할 경우 강조되거나 반복되는 요점에주의를 기울이십시오. 그들은 반드시 중요합니다.
   • 이 작은 팁은 독서의 경우에도 작동합니다. e. 같은 종류의 긍정을 발견 할 수 있습니다. 교과서는 종종 핵심 용어를 굵게 표시하거나 중요한 전자 정보를 차트 나 다이어그램에 표시합니다.

4. 
   

   
   
   
   단순하게 유지 노트는 강의 나 독서 세션의 그림을 그립니다. 강의 나 독서를 따라갈 수 있도록 주요 요점과 키워드에 집중하십시오. 나중에 메모를 다시 살펴보고 공백을 메울 시간이 있습니다.
   • 전체 문장을 설명하는 대신 글 머리 기호 및 바로 가기 (예 : "and"대신 "&")를 사용하십시오. 약식으로 작성하고 개인 필기 기호를 사용하십시오.
   • 예를 들어, 1703 년에 피터 대왕은 상트 페테르부르크를 설립하고 그의 첫 번째 건물 인 피터와 폴 요새의 건설을 명령했습니다. "1703-Peter는 St Pete를 발견하고 Peter와 Paul Fortress를 만듭니다." 이 짧은 버전을 사용하면 필수 정보를 기록하면서 회의를 계속 진행할 수 있습니다.

5. 
   

   
   일반적인 아이디어를 기록하십시오. 설명을 위해 사용 된 예제에 대해 걱정하지 마십시오. 아이디어를 해석하면 시간과 공간을 절약 할 수있을뿐만 아니라 제시된 아이디어와 아이디어를 기록하는 방법 사이를 연결해야합니다. 정보를 기억하는 데 도움이됩니다.
   • 예를 들어, 선생님 (또는 책)이 회의에서 다음과 같이 설명하는 경우 : "상트 페테르부르크를 건설하기 위해 Peter는 엔지니어, 건축가, 보트 제작자 및 유럽의 다른 많은 노동자들을 고용했습니다. 이 지식인과 숙련 된 노동자들의 이주는 상트 페테르부르크 도시에 국제적인 분위기를 가져 왔으며,이 러시아 도시를 만들기위한 피터의 목표를 부분적으로 달성했습니다. 서쪽의 창문 ". 모든 단어를 단어로 복사하지 마십시오!

6. 
   

   
   조직하십시오. 새 주제를 시작할 때 공백을 두거나 줄을 그리거나 새 페이지를 시작하십시오. 이것은 정보를 정신적으로 정리하는 데 도움이됩니다. 또한 필요할 때 다른 부분을 연구하는 데 집중할 수 있습니다.

7. 
   

   
   당신의 마음에 나타나는 질문을 적어 두십시오. 강의 나 읽기 세션이 진행될 때 수행하십시오. 무언가를 이해하지 못하거나 특정 주제에 대한 자세한 정보를 얻으려면 기록해 두십시오.이 질문들은 배우고있는 내용을 명확히하는 데 도움이되고 나중에 공부하는 데 도움이 될 것입니다.
   • 예를 들어, 위의 예에서와 같이 상트 페테르부르크의 역사에 대해 메모 할 경우 다음 질문에 주목할 수 있습니다. "피터 대왕은 왜 러시아 엔지니어를 고용 할 수 없었습니까? "

8. 
   

   
   가능한 빨리 메모를 검토하십시오. 일부 메모를 읽기가 어렵거나 이해가되지 않는 것 같으면 정보가 마음에 들리면 최대한 빨리 수정하십시오.

파트 3 노트 검토 및 개발

1. 
   

   
   요점을 요약하십시오. 강의 또는 독서 세션이 끝난 후 가능한 빨리 오른쪽 섹션에 적어 놓은 주요 요점 또는 필수 사실을 추출하십시오. 왼쪽 열에 압축 된 버전의 메모를 작성하십시오. 가장 중요한 정보 나 개념을 전달하는 키워드 나 짧은 문장을 적어 두십시오. 강의 또는 읽기 세션 후 24 시간 이내에 또는 그 직후에 메모를 검토하면 들었던 정보를 더 잘 캡처하는 데 도움이됩니다.
   • 오른쪽 섹션의 주요 아이디어를 인식하기 위해 강조하거나 강조 할 수 있습니다. 당신이 매우 시각적 인 사람이라면, 그들에게 컬러 코드를 줄 수도 있습니다.
   • 중요하지 않은 정보는 무시하십시오. 이 방법의 장점은 중요한 정보를 식별하고 중요하지 않은 것을 제거하도록 가르치는 것입니다. 가장 유용한 정보를 인식하도록 훈련하십시오.

2. 
   

   
   왼쪽 섹션에 가능한 질문을 작성하십시오. 오른쪽 섹션의 메모를 사용하여 시험 중에 제기 될 수있는 질문에 대해 생각하고 왼쪽 섹션에 적어 두십시오. 나중에 그것들을 사용하여 공부할 수 있습니다.
   • 예를 들어, 오른쪽 섹션에 "1703-Peter가 St. Pete를 발견하고 요새 Peter와 Paul을 지었다"고 쓴 경우 왼쪽 섹션에 "Peter and Fortress가 왜 Paul은 St Pete에 지어진 첫 번째 건물입니까? "
   • 다음과 같이 메모에 답이 표시되지 않는 더 복잡한 질문을 작성할 수도 있습니다. 또는 "...이라면 어떻게 될까요? 또는 "의 의미는 무엇입니까? (즉, "모스크바 대신 상트 페테르부르크 자본의 이름을 짓는 사실이 러시아 제국에 어떤 영향을 미칩니 까?") 이런 종류의 질문은이 주제에 대한 지식을 심화시키는 데 도움이 될 수 있습니다.

3. 
   

   
   페이지 하단에 주요 아이디어를 요약하십시오. 이 섹션은 기록한 정보를 명확히하는 데 도움이됩니다. 주제의 요점을 자신의 말로 작성하면 모든 것을 이해하는지 쉽게 확인할 수 있습니다. 메모 페이지를 요약하면 주제를 이해하는 데 매우 가깝다는 것을 의미합니다. "이 정보를 다른 사람에게 어떻게 설명 할 수 있습니까? "
   • 교사는 종종 자신이 나중에 개발할 내용을 검토하여 과정을 시작합니다. 예를 들어, 그는 "오늘 우리는 A, B, C에 대해 이야기 할 것"이라고 말할 것입니다. 마찬가지로 교과서에는 종종 공과의 요점을 요약 한 소개 섹션이 포함되어 있습니다. 이 프리젠 테이션을 메모 작성 안내서로 사용할 수 있습니다. 점수 표 하단에 적어 놓은 요약본으로 볼 수 있습니다. 중요하다고 생각되는 추가 사항이나 공부할 때 특히주의해야 할 사항을 포함 시키십시오.
   • 일반적으로 하단에 몇 문장으로 충분합니다. 적절한 경우이 섹션에 중요한 코스 수식, 방정식, 다이어그램 등을 포함시킬 수도 있습니다.
   • 기록한 하나 이상의 정보를 요약하는 데 어려움이있는 경우 메모를 검토하여 더 깊이 파고들 필요가있는 부분을 식별하거나 교사에게 더 많은 정보를 제공하도록 요청하십시오.

파트 4 노트를 사용하여 공부

1. 
   

   
   메모를 읽으십시오. 왼쪽 열과 시트 하단의 요약에 초점을 맞 춥니 다. 이 두 섹션에는 시험 또는 과제 수행에 필요한 주요 요점이 포함되어 있습니다.
   • 원하는 경우 검토하면서 가장 중요한 사항을 강조하거나 강조 할 수 있습니다.

2. 
   

   
   노트를 사용하여 지식을 평가하십시오. 손이나 다른 용지로 오른쪽 부분 (메모 작성 열)을 숨 깁니다. 왼쪽 섹션에서 작성한 가능한 질문에 대답하여 자신을 테스트하십시오. 그런 다음 오른쪽 섹션에서 답변의 정확성을 확인하십시오.
   • 왼쪽 열을 사용하여 메모에 대해 친구에게 물어보고 친구에게도 똑같이 할 수도 있습니다.

3. 
   

   
   가능한 한 자주 메모를 검토하십시오. 시험 직전에 한 번에 모든 내용을 검토하는 대신 장기간에 걸쳐 메모를 정기적으로 검토하면 정보를 보유 할 수있는 능력이 크게 향상되고 주제에 대한 이해를 심화시키는 데 도움이됩니다. Cornell 방법에 따라 작성한 메모를 통해 스트레스를 최소화하면서 효과적으로 공부할 수 있습니다.