아이를 처벌하는 방법

작가: Roger Morrison

창조 날짜: 18 구월 2021

업데이트 날짜: 11 할 수있다 2024

콘텐츠

단계
방법 1 분야의 스마트 전략 배우기
방법 2 정당하고 효과적인 처벌을 제정
방법 3 유해한 처벌을 피하십시오

이 기사 : 징계를위한 현명한 전략 배우기 공정하고 효과적인 처벌을 설정하면 해로운 처벌을 피할 수 있습니다 19

아이를 징계하는 것이 징계를 심어주는 데 필요한 유일한 것은 아니지만, 이것의 일부입니다. 실수를 한 어린이를 효과적으로 처벌하는 방법을 아는 것은 언젠가 성숙하고 책임감있는 성인이되는 데 필수적입니다. 옳고 그름의 차이를 배운 적이없는 어린이는 학교와 직장에서 그리고 아마도 개인적인 삶에서 어려움을 겪을 것입니다. 자녀를 공정하고 효과적인 방법으로 시정하는 것은 너무 이르지 않습니다.

단계

방법 1 분야의 스마트 전략 배우기

일관성을 유지하십시오. 이것은 아마도 자녀를 징계 할 때 가장 중요한 규칙 일 것입니다. 규칙이 항상 바뀌면 규칙을 배울 기회가 없습니다. 자녀가 훈련을 받고 혼자서해야 할 일을 가르치는 일관된 태도가 중요합니다. 자녀를 처벌하는 방식에 일관성이 없거나 자녀가 처벌을 피하게하는 것은 때때로 (또는 항상) 오작동하는 것이 가능하다는 것을 가르쳐줍니다. 자녀에게 징계를 일관되게 적용하려면이 팁을 명심하십시오.
자녀가 잘못 행동 할 때마다 같은 규칙을 사용하여 자녀를 처벌하십시오. 명백한 이유없이 특정 유형의 행동에 대해 규칙이나 처벌을 임의로 변경하지 마십시오.
이런 일이 생길 때마다 자녀의 오작동을 기록하고 필요한 경우 그를 처벌하십시오. 그것이 당신에게 적합한 그의 나쁜 행동을 무시하지 마십시오.
자녀에게 처음부터 합리적인 형벌을주고이를 지키십시오. 자녀에게 처벌을 할당 한 다음 처벌을 쉽게하기 위해 변경하거나 교환하지 마십시오. 아이가 눈물이나 구타 된 개 모양으로 처벌을 피하게하지 마십시오.
매우 명확한 규칙을 요구하십시오. 자녀가 나쁜 행동이 무엇인지 모른다면 오작동을 피하기 위해 고심 할 것입니다. 자녀가 이해하기에 나이가 자 자마자 무엇이 좋고 무엇이 나쁜지에 대한 일반적인 아이디어를 제공해야합니다. 그러기 위해서는 무엇이 좋은지 나쁜지에 대해 아주 분명한 규칙을 만들어야하며 왜 어떤 것이 나쁜지 간단히 설명해야합니다. 이러한 유형의 행동이 반복 될 때 자녀를 처벌하고 물론 이러한 규칙에 대해 일관성을 유지하십시오.
- 물론, 옳고 그름을 이해하는 자녀의 능력은 수년에 걸쳐 많은 변화를 가져올 것입니다. 예를 들어, 말을 배우는 어린 아이는 벽에 그림을 그릴 때 다른 사람들의 재산을 손상시키지 않는 것에 대한 설교를 이해하지 못할 것입니다. 이 나이에, 필요한 경우 성찰 된 느낌을 압수함으로써 간단한 "아니오"이면 충분합니다.
형벌은 나쁜 행동과 관련이 있어야합니다. 다른 종류의 위법 행위는 다른 종류의 처벌을 야기해야합니다. 처음으로 작은 무례와 말도 안되는 것은 분명한 경고에 지나지 않습니다. 반면에 심각한 존중이나 폭력적인 행동이 없으면 더 심각한 대응이 필요합니다. 처벌을 선택하는 데 합리적이어야합니다. 어린이는 완벽 할 수 없으며 실수를하면 배우는 것도 가능하다는 점을 명심하십시오. 가장 중요한 것은 아이가 자신의 행동이 나쁘고 견딜 수 없다는 것을 이해한다는 것입니다.
- 불균형적인 처벌의 풍자적 예는 아이가 한 달 동안 외출하는 것을 빼앗아 학교에 서명 할 종이를 가져 오는 것을 잊었을 것입니다. 더 좋은 방법은 문제의 논문을 반환 할 때까지 용돈을주지 않는 것입니다.
- 처벌은 아동의 연령에 맞게 조정하는 것이 중요합니다. 석방 된 아이를 박탈 할 필요는 없습니다. 아동의 연령에 적합한 처벌의 예를 제공하는 온라인 자료가 있으므로 주저하지 말고 참조하십시오.
침착하지만 단호합니다. 자녀의 태도 중 일부는 실제로 신경에 걸릴 수 있지만, 검은 분노에 빠지는 것은 장기적으로 긍정적 인 여름이 아닙니다. 분노를 통제 할 수없는 부모는 자녀를 가장 잘 고치는 방법에 대한 논리적이고 측정 된 결정을 내리기가 더 어렵다는 것을 알게됩니다. 자신의 관점을 표현하기 위해 분노를 사용하지 않는 것이 좋습니다. 또한 자녀를 화나게하는 습관을들이는 것은 좋지 않습니다. 자녀를 자주 습관화하기에 충분히 화나고 비명을 지르면 분노가 자녀의 눈에 무의미하게됩니다. 당신은 넣어야 할 것입니다 더 화가 자녀가 알아 차릴 수 있도록
- 그러므로 자녀가 잘못 행동 할 때 분노를 통제하는 것이 현명합니다. 예를 들어, 자녀가 게임을하고 당신을 무시하기 시작하면 침착하게 설명하지 말고 "당신은 저에게 그런 식으로 말해서는 안된다는 것을 알고 있습니다. 우리는 연주를 마쳤습니다. 숙제를 시작할 수 있습니다. 그런 다음 자녀가 화가 나게 반응하더라도 침착하십시오. 아이는 쉽게 염소를 만들 수 있다고 생각해서는 안됩니다.
- 이 주제에 대한 자세한 정보는 페이지 "침착 유지 방법"을 참조하십시오. 부모에게 더 조용히 조언을 해주는 많은 웹 사이트도 있습니다.
파트너와 함께하십시오. 교육의 세계로서 오래되었지만 조금 나이가 들지 않은 보드는 자녀의 교육에 대해 파트너와 공통점을 갖도록하는 것입니다. 이것은 두 부모 모두 징계 규칙에 동의하고 동일한 방식으로 적용해야 함을 의미합니다. 이 기본 규칙을 따르지 않으면 문제가 발생할 수 있습니다. 징계 문제에 대해 부모 중 한 명만 확고한 가정에서는 자녀가 문제가 발생하자마자 가장 "부족한"두 부모 중 한 명에게 돌이 키도록 권장합니다.
- 공통 전선의 중요성은 일반적으로 연령에 따라 감소합니다. 청소년기에있는 대부분의 어린이는 부모 중 한 명이 잘못하지 않으면 부모가 동의하지 않을 수 있음을 이해합니다.
좋은 예를 보여주십시오. 자녀가 가장 많이 배우는 것을 지켜 보는 것임을 항상 기억하십시오. 자녀에게하는 말은 자녀에게주는 예보다 덜 중요합니다. 자녀와 함께있을 때 행동을 관찰하십시오. 예의 바르고, 행복하고, 돌보고, 열심히 일하고 생산적이어야하며 자녀가 알아 차리게하십시오.
- 당신이하지 않는 것도 중요합니다. 자녀 앞에서 당신이 원치 않는 일을하지 마십시오. 이것은 분노, 미성숙 한 행동 및 나쁜 습관에 적용됩니다. 예를 들어, 자녀와 좋은 예의를 지니고 있지만 매주 금요일 밤마다 비명과 욕설이 많은 늙은 어머니와 전화로 말다툼을하는 경우 실제로 자녀에게 보냅니다. 누군가 당신을 귀찮게 할 때 무례한 것이 나쁘지 않습니다.
자녀가 잘 행동 할 때 상을 주어야합니다. 처벌은 일의 절반에 지나지 않습니다. 나쁜 습관을 억압하는 것만으로는 충분하지 않으며, 인내, 친절, 일과 같은 선을 장려해야합니다. 자녀가 용감하고 친절한 사람처럼 행동 할 때주의와 따뜻함을 보여 주어 격려하십시오. 자녀가 잘 행동 할 때 이런 종류의 치료를받는 데 익숙 할 때, 단순히 애정에서 그의 애정을 철회하는 것 자체가 처벌이 될 것입니다.
- 과학적 연구에 따르면 긍정적 강화의 힘을 과소 평가해서는 안된다는 것이 밝혀졌습니다. 한 연구에 따르면이 원칙을 기반으로 한 교육 기술은 아동의 성장에 따라 더 낮은 비율의 반사회적 행동과 약물 사용에 해당합니다.

방법 2 정당하고 효과적인 처벌을 제정

권한을 제거하십시오. 수용 가능한 처벌을 구성하는 것이 무엇인지에 대한 정확한 정의에 관해서는 부모의 의견이 다양합니다. 일부 부모는 다른 부모보다 엄격한 접근 방식을 가지고 있습니다. 자녀를 징계하는 유일한 방법은 없지만 다음은 대부분의 부모에게 도움이 될 일반적인 팁 형태의 제안입니다. 모든 가정에 적합한 예는 자녀가 잘못 행동 할 때 특권을 빼앗는 것입니다. 예를 들어, 숙제를하는 데 시간이 충분하지 않아 자녀의 성적이 떨어지면 일주일 동안 성적이 올라갈 때까지 비디오 게임을 할 권리를 빼앗을 수 있습니다.
- 분명히, 어린이의 특권을 제거하는 것은 형벌이 될 수 있지만, 기본적인 필요와 관련해서는 그렇지 않습니다. 텔레비전의 어린이를 박탈하거나 잠시 동안 친구를 보지 못하게하는 것이 허용되는 경우, 수면, 균형 잡힌 음식 또는 애정을 박탈하는 것은 나쁜 치료입니다.
배상 기법을 사용하십시오 (자녀에게 상환하도록 강요하십시오).실제로는 규칙을 어기는 것이 결과입니다. 성인이 잘못한 일을 할 때, 그는 일반적으로 담임, 일반 관심 작품 등의 형태로 빚을 져야합니다. 자녀가 자신의 행동으로 인해 계정을 재설정하도록함으로써 결과를 낳게하십시오. 이 기술은 어린이가 다른 사람의 물건을 손상시킬 때 특히 유용합니다. 예를 들어, 자녀가 의도적으로 식당 테이블에 페인트를 바르는 경우 처벌의 좋은 예는 페인트를 벗기고 모래를 바르고 니스 칠하여 복원하는 것입니다.
자녀와 함께 일하는 경우 자녀를 모퉁이 또는 방으로 보내십시오. 이러한 유형의 처벌은 만장일치가 아닙니다. 어떤 사람들에게는 약하고 비효율적 인 교육 방법이지만 다른 사람들은 맹세합니다. 일부 전문가들은 그것을 현명하게 사용함으로써 불안한 어린이가 진정하고 나쁜 행동을 방해 할 수 있다고 생각합니다. 자녀에게 사소한 결함이있을 때 실험하십시오. 잠시 후 자녀가 행동해도 괜찮은 것 같으면이 기술이 도움이 될 것입니다. 반대로, 당신이 훨씬 더 동요하는 것처럼 보이거나 그것이 영향을 미치지 않는 것 같으면 다른 기술을 고려하는 것이 좋습니다.
- 모퉁이 나 방에서 보낸 시간은 아이의 나이와 그가 한 일의 심각성에 달려 있어야합니다. 작은 것 (응답, 듣지 않는 것 등)에 대한 경험적 규칙은 아이를 1 년에 1 분 동안 모퉁이에 두는 것입니다.
자연스러운 결과를 사용하십시오. 성인은 항상 이기적이거나 일관성이없는 행동을 할 여유가 없습니다. 성인이 집에서 비디오 게임을하는 일을 놓치면 실직 할 수 있습니다. 자녀에게 자신의 행동으로 인한 결과를 겪게함으로써 소프트 징계의 중요성을 가르쳐주십시오. 다시 말해, 자신의 이익에 반하는 행동을하는 경우 반드시 구조를 위해 비행하지 않아도됩니다. 예를 들어, 어린이가 식탁에 오기 위해 놀기를 거부하는 경우, 식사를 마쳤을 때 제거하고 다른 식사 제공을 거부하십시오. 이 접근법을 통해 어린이는 나중에 인생에서 성공하기 위해 필요한 자기 훈련을 개발할 수 있습니다.
자녀를 사로 잡으십시오. 자라면서, 아이들은 동료들과 점점 더 많은 사회적 상호 작용을하며 친구들과 자유 시간을 보내기 시작합니다.자녀가 이러한 관계를 일시적으로 박탈함으로써, 특히 자녀가 생일 파티 나 생일 파티와 같이 눈에 중요한 행사에 참석하지 못하게하는 경우 자녀의 오해를 방지 할 수 있습니다. 그러나 귀 자녀를 모퉁이에 두는 것처럼 전문가들은이 기술이 모든 자녀에게 적용되는 것은 아니라고 생각합니다. 효과가없는 것으로 판단되면 상식을 사용하고 전략을 변경하십시오.
- 자녀를 너무 오랫동안 또는 영구적으로 퇴학시키지 마십시오. 어린이가 서로 우정을 나누지 못하게하면 성인과 사회적으로 대화 할 수있는 능력에 영향을 줄 수 있으며 이는 학대입니다.
자녀가 심각한 범죄를 저지를 때 스스로 변명하도록 강요하십시오. 항상 생각하는 것은 아니지만, 진실하고 개인적인 사과는 큰 영향을 줄 수 있습니다. 예를 들어, 자녀가 친구들과 채팅하여 이웃의 정원을 손상시키는 경우, 단순히 이웃의 집으로 직접 가도록 강요하는 것은 유효한 처벌입니다. 자녀가 다음 토요일에 이웃 정원을 복원하도록함으로써 변화를 가져올 수 있습니다.
- 누군가가 해를 입었을 때 아이를 직접 성행위로 강요하는 것은 그를 불쾌한 시간을 보내도록 처벌하는 방법이 아닙니다. 또한 건강한 관계를 유지하려면 자신의 실수에 대해 변명해야 할 성인 생활을 준비합니다. 개인적으로 사과하는 것도 자아를 자신의 자리에 조금 크게 놓는 데 도움이됩니다.
가볍고 안전한 체벌 만 사용하거나 전혀 사용하지 마십시오.체벌만큼이나 많은 논쟁을 불러 일으키는 징계 관련 주제는 없을 것입니다. 어떤 부모는 절대 손을 들지 않는 것을 명예로 삼는 반면, 다른 사람들은 참으로 용납 할 수없는 행동을 할 때 오래 된 때리거나 때리는 것으로 맹세합니다. 체벌을 사용하기로 결정한 경우 가장 심각한 실수에 대해 실제로 예약하십시오. 습관을 버린다면, 이것은 징계에 미치는 영향이 적을뿐만 아니라, 자녀보다 약한 사람을 때리는 것이 좋다고 자녀에게 가르 칠 수도 있습니다.
- 자녀에게 유익한 것을 결정하는 것은 각 부모의 몫이지만, 연구에 따르면 정기적으로 체벌에 의지하는 것은 잘못된 것으로 나타났습니다. 어린 시절의 체벌은 성인의 정서적 문제뿐만 아니라 청소년의 비행과 폭력적인 행동을 선호하는 것으로 보입니다.

방법 3 유해한 처벌을 피하십시오

아이를 때리지 마십시오. 체벌을 사용하는 부모조차도 때로 때리기 때리기와 아이를 심하게 때리는 것을 분명하게 구분합니다. 아이를 때리는 것은 결코 용납되지 않으며 세계 거의 모든 곳에서 학대로 간주됩니다. 아동 학대는 또한 성인기의 높은 정신 장애 비율과 관련이 있습니다.
- 또한 일부 형태의 폭력은 어린이에게 영구적 또는 치명적인 부상을 초래할 수 있습니다. 예를 들어, 분노가있는 어린 아이를 흔드는 것은 뇌 손상 및 심지어 사망까지 초래할 수 있습니다.
심리적 폭력을 사용하지 마십시오. 아이를 손으로 들지 않고 아이를 학대하는 것은 완벽하게 가능합니다. 자녀를 소홀히하거나, 내버려 두거나, 위협하는 것은 자녀의 정서적 삶을 손상시키는 다른 방법입니다. 아이를 키우는 것이 어려울 수 있지만 이러한 유형의 행동은 절대적으로 금지되어 있습니다. 아동에게는 잔인하고 불공평 할뿐만 아니라 알코올 남용에서 약물 사용 및 우울증에 이르기까지 심각한 문제를 야기 할 수 있습니다. 학대를 구성하는 행동의 전체 목록이 아래에 나와 있습니다. 전체 목록은 American Humane Association 웹 사이트에 있습니다.
- 정상적인 사회적 상호 작용의 자녀를 박탈합니다.
- 모욕, 협박 또는 조롱함으로써 아동을 구두로 학대합니다.
- 너무 높은 기대를 충족시킬 수 없기 때문에 아이를 공포에 떨게하십시오.
- 고의적으로 아이를 모욕하는 것.
- 두려움과 협박을 통해 자녀를 통제하십시오.
- 어린이의 기본 요구를 무시하거나 무시하십시오.
- 어린이가 잘못하거나 건강하지 않은 일을하도록 강요합니다.
- 자녀에게 사랑과 부드러움과 애정을 나타내기를 거부하십시오.
아이의 호기심을 처벌하지 마십시오. 아이들은 자연스럽게 궁금합니다. 그들이 배우는 것은 그들 주위의 세계와 상호 작용하는 것입니다. 진정 호기심으로 인한 위법 행위에 대해 자녀를 처벌하지 마십시오. 아이가 자신이 알지 못하는 일을했다고 처벌하는 것은 장기적으로 새로운 경험을하기를 두려워하거나 금지를 더욱 흥미롭게 만드는 것을 장려 할 수 있습니다.
- 예를 들어, 친구에게 섹스에 관해 질문하는 어린이를 처벌하지 마십시오. 이 경우 시간을내어 대화를 나누고 질문에 대답하고 공개적으로성에 대해 공개적으로 이야기하는 것은 좋지 않다고 설명하는 것이 가장 좋습니다. 당신이 그의 질문에 대답하지 않고 그냥 논쟁한다면, 당신은 더 호기심을 갖게 될 것입니다.
너무 엄격하고 심한 교육은 부정적인 결과를 초래할 수 있습니다. 자녀를 바로 잡기 위해 너무 멀리 가기가 쉽습니다. 이 지역에서 초과 비용을 피하십시오. 자녀에 대한 불균형 한 기대를하고 너무 심하게 처벌하면 건강하고 행복한 삶을 살 수있는 능력에 영향을 줄 수 있습니다. 부모로서의 목표는 자녀가 독립적이고 책임감을 갖도록 힘을 실어주는 것입니다. 자녀가 선택한 방식대로 정확하게 살도록 강요하는 것이 아닙니다.
- 학교가 너무 엄격하면 자녀가 점프하는 것을 배우지 못하기 때문에 종종 비효율적입니다. 자녀가 지나치게 엄격한 부모의 형벌과 비현실적인 요구를 지속적으로받는다면 결코 뛰어 넘는 법을 배우지 못할 것입니다.
허약과 관습 교육의 위험에 유의하십시오. 다른 한편으로, 역 초과분을 커밋하는 것도 쉽습니다. 자녀를 처벌하지 않고 무례하게함으로써 자녀가 원하는 것을 얻기 위해 노력하거나 행동 할 필요가 없다고 믿게 할 것입니다. 불쾌한 상황이 발생할 때마다 변덕이나 도둑질을하는 습관을들이는 것은 부정적인 감정을 성숙한 방식으로 다루는 능력을 망칠 위험이 있습니다. 한마디로, 당신은 버릇없는 아이를 만들 것입니다.
- 다시 한 번, 이러한 유형의 교육은 장기적으로 자녀에게 잘 도움이되지 않습니다. 대부분의 학자들은 지나치게 관대 한 교육이 자신의 삶에 만족하지 못하고 개인적인 가치가없는 성인을 만들 수 있다는 데 동의합니다.
주요 행동 문제가있는 경우 도움을 받으십시오. 불행히도, 일부 행동 문제는 부모 교육의 정상적인 틀에서 관리 될 수 없으며 전문가의 개입이 필요할 수 있습니다. 일반적인 훈련 기술을 사용하여 처리 할 수없는 문제도 있습니다. 부모가 제공 할 수없는 의학적 치료, 치료 또는 개인지도가 필요한 경우도 있습니다. 아래에는 전문가의 개입이 필요한 문제 목록이 나와 있습니다.
- 연체 (도둑질, 기물 파손, 폭력 등)
- 약물 사용
- 기타 중독 (인터넷, 섹스 등)
- 정신적 또는 정서적 장애 (학습 장애, 우울증 등)
- 위험한 행동 (위험 추구, 거리 쇼핑 등)
- 분노 또는 폭력에 대한 접근