학교에서 해고당하는 법

콘텐츠

• 단계
• 방법 1 창피한 척하는 척
• 방법 2 열을 시뮬레이션
• 방법 3 전염병 시뮬레이션
• 방법 4 디페 칸 시럽으로 구토 유도

최고의 학생들조차 가끔 휴식이 필요합니다. 그러나 교사와 간호사는 가짜 환자를 인식하는 방법을 잘 알고 있습니다. 그렇다면 학교에서 하루를 쉬기 위해 쫓겨날 수있는 방법은 무엇입니까? 전염병을 시뮬레이트하거나 창피 병이라고 주장 할 수 있습니다. 그러나 어떤 옵션을 선택하더라도 의지와 일관성을 보여 주어야합니다. 그리고 곧 수업 시간에 일하는 대신 텔레비전 앞에서 집에있을 것입니다.

단계

방법 1 창피한 척하는 척

1. 
   

   
   난처한 질병을 선택하십시오. 알려진 질병을 선택해야하지만 많은 사람들이 고백하는 데 어려움을 겪을 것입니다. 이것은 당신의 계획에 더 많은 신뢰를 줄 것입니다. 실제로 간호사 나 교직원은 중요하지 않은 경우 창피한 질병이있을 가능성이 낮다고 생각합니다. 당신이 겪고 있다고 말하십시오 :
   • 설사
   • 과도한 헛배 부름

2. 
   

   
   선생님과 대화 할 준비를하십시오. 기분이 좋지 않다고 말하면 교사에게 설득해야하지만, 그렇게하기 전에 예를 들어 화장실에 여러 번 가서 이야기를보다 신뢰할 수있게 만들어야합니다. 변기가 약 20 분에서 30 분 정도 간격을두고 교사가 질문을하면 기분이 좋지 않다고 말하십시오.

3. 
   

   
   선생님에게 개인적으로 접근하십시오. 화장실에 몇 바퀴를 달면 선생님과 상담 할 수 있습니다. 수치심을 느낀다는 인상을 주어 문제에 접근해야한다는 것을 기억하십시오. 선생님과 사적인 대화를하십시오. 설사 또는 장 가스가 있다고 직접 알리지 마십시오. 반대로 다른 방법으로 진행하십시오.
   • "저는 오늘 몇 차례 화장실에 가서 복통이있었습니다. 내가 갈수록 더 아파요. 나는 잠시 동안 누워 있고 싶습니다. "
   • "내가 화장실에 간다면 실례합니다. 나는 몹시 당황하지만 가스를 계속 가지고 있습니다. 그것은 매우 진지하고 나는 동지들이 나를 놀리기를 원하지 않습니다. "

4. 
   

   
   
   
   당신의 이야기에 충실하십시오. 당신은 아마 집으로 보내지기 전에 장애물에 부딪 칠 것입니다. 만족을 얻는 마지막 장애물은 간호사 나 학교 직원과 대면하는 것입니다. 이야기를 바꾸지 않고 코미디를 계속하는 한 곧 집으로 보내질 것입니다.
   • 복통이 있고 한동안 누워 있기를 주장하십시오.
   • 방귀의 나쁜 냄새를 연상시키는 가스를 방출하는 스프레이를 구입하여 신중하게 사용할 수 있습니다. 이 유형의 스프레이 장치는 농담 상점, 마술 상점 및 웹 사이트에서 판매됩니다.

방법 2 열을 시뮬레이션

1. 
   

   
   증상을 조절하십시오. 당신이 아프다는 것을 나타내는 징후 중 하나는 열을 가라 앉히는 데 필수적인 온도를 얻는 것입니다. 두통, 현기증 및 메스꺼움과 같은 증상이 너무 많다고 의심되면 의심 할 여지없이 복용합니다. 두통과 같은 증상 하나만 시뮬레이트하고이 증상과 관련된 단일 느낌을 느끼는 것이 좋습니다. 예를 들어, 그 문구 중 하나를 말할 수 있습니다.
   • "두통이 있고 일어날 때마다 약간 현기증이납니다. 그것은 전에 일어난 적이 없다. 정상이라고 생각하십니까? 기분이 좋지 않습니다. "
   • "배가 아파서 왜 그런지 모르겠어요. 그것은 실제로 지난 밤에 시작했다. 그리고 오늘 아침 나는 몇 번 화장실에 갔다. 잠깐 누워 있을까? "

2. 
   

   
   의무실에 접근하십시오. 클리닉에 성공적으로 액세스하면 목표를 달성하기 위해 몇 단계 만 남습니다. 온도계는 학교에서 해고당하는 열쇠가 될 것입니다. 증상을 고수하십시오. 이제 수업을 마치고 나면 간호사에게 몸이 뜨겁고 체온을 유지하고 싶다고 말해야합니다.

3. 
   

   
   
   
   온도를 높이십시오. 이를 위해, 당신은 약간 신중하고 자신을 조직해야합니다. 간호사가 자신이 체온을 올렸다는 것을 의심하지 않도록해야합니다. 그녀가 무언가를 의심한다면, 학교에서 쫓겨날 가능성은 거의 없습니다. 온도를 너무 높이 지 않도록주의하십시오. 이상적으로 온도는 37.5 ° C와 37.78 ° C 사이 여야합니다. 여기에 도달하는 데 도움이되는 몇 가지 팁이 있습니다.
   • 병원에가는 동안 약간의 운동을하십시오. 인위적으로 온도를 올릴 수 있습니다.
   • 거기에 가기 전에 뜨거운 물을 마신다.
   • 온도계 등을 램프와 같은 열원 근처에 두십시오.

4. 
   

   
   증상을 반복하십시오. 일관성은 핵심 요소입니다. 증상을 반복하면 상황을 더욱 신뢰할 수 있습니다. 간호사 나 교직원에게 반복해서 말하면 체온이 정상 일지라도 보내질 가능성이 높습니다.

5. 
   

   
   침착하십시오. "우리는 당신의 부모에게 전화 할 것입니다"라는이 달콤한 말을 들으면 희망을 잃기 쉽습니다. 게임을 공개하고 기뻐하는 동안 실제로 아프지 않다고 밝혀지면이 트릭을 다시 사용할 수 없거나 문제가 생길 수도 있습니다.

방법 3 전염병 시뮬레이션

1. 
   

   
   학교 규칙을 이해하십시오. 규정은 학교마다 다를 수 있지만, 일반적으로 학생이 전염병에 걸린 경우 다른 학교를 오염시키지 않기 위해 집으로 보내질 것입니다. 결막염은 매우 전염성이 있고 모의하기 쉽기 때문에 계획에 이상적입니다.

2. 
   

   
   필요한 것을 가져 가십시오. 장비를 사물함에 보관하고 하루 중 특정 시간에 (예 : 화장실에 가거나 두 수업 사이에) 사용해야합니다. 다음이 필요합니다.
   • 립스틱
   • 헤어 젤

3. 
   

   
   제품을 적용하십시오. 립스틱을 사용하면 조금만 넣어야합니다. 그렇지 않으면 즉시 잡힐 수 있습니다. 화장실에서 해 한쪽 눈으로 눈꺼풀에 립스틱을 가볍게 바르십시오. 스타일링 젤을 선택했다면 다시 한 번 눈에 눈꺼풀에 소량을 바르십시오.

4. 
   

   
   희생양을 찾으십시오. 결막염이 있다고 잘못 말하면 교사 나 간호사가 의심 할 수 있습니다. 반면에 주말에 방문한 사촌이나 여전히 유치원에있는 동생과 같이 당신이 비난 할 수있는 사람이 있다면, 당신의 이야기는 더 믿을 만 할 것입니다.

방법 4 디페 칸 시럽으로 구토 유도

1. 
   

   
   디페 카 시럽을 구입하십시오. 이 구토 제는 대부분의 지역 약국에서 구할 수 있습니다. Dipeca 시럽은 소화관을 자극하고 뇌가 구토를 원한다고 믿는 화학 물질을 함유 한 식물로 만들어집니다.
   • 이것은 만족을 얻는 설득력있는 방법입니다. 선생님은 아무 것도 의심하지 않으며 집으로 보내야합니다.

2. 
   

   
   라벨의 지시 사항을 따르십시오. 구입 한 디페 칸 시럽 브랜드와 관리 방식에 따라 특별한 지침이 필요할 수 있습니다. 이 시럽을 너무 많이 섭취하면 심장과 근육의 손상을 포함하여 심각한 건강상의 영향을받을 수 있습니다.

3. 
   

   
   큰 물 한잔 마시십시오. 일반적으로 dipéca 시럽이 더 많이 작용하도록 물 또는 2 (250 ml 또는 500 ml)로 채워진 유리를 가져 가야합니다. 디페 카 시럽을 보관함에 보관하는 것이 좋습니다. 교실에서 나가서 물을 마시거나 공책을 받고이 순간을 즐기면서 시럽을 가져갈 수있는 허가를 요청할 수 있습니다.

4. 
   

   
   우유와 청량 음료 섭취를 피하십시오. 우유 및 유제품까지도 디페 칸 시럽의 작용을 줄일 수 있습니다. 따라서 복용하지 마십시오. 반대로, 청량 음료는 배가 부어 오를 수있어 불편 함을 유발할 수 있습니다.

5. 
   

   
   두 번째 복용량을 복용하십시오. 일반적으로 디페 칸 시럽은 효과가 있으며 최대 30 분 이내에 구토를 할 수 있습니다. 그렇지 않은 경우 동일한 양의 물로 두 번째 용량을 복용 할 수 있습니다.
   • 라벨의 권장 시럽 양을 초과하지 마십시오.

6. 
   

   
   수업 중에 던지는 것을 고려하십시오. 화장실에 가서 구토를해서 집으로 돌아갈 수 있더라도 모든 기회를 옆에두고 싶다면 선생님 앞에서 교실에 버리십시오. 디페 칸 시럽은 빠르게 작동하므로 휴지통에 쉽고 빠르게 접근 할 수 있어야합니다.