숙제를 속이는 법

콘텐츠

• 단계
• 방법 1 수학 또는 짧은 과제 속임수
• 방법 2 빠른 읽기
• 방법 3 에세이 요령

때로는 일을하지 않는 것이 더 쉽습니다. 최근 연구에 따르면 하버드 1 학년 학생들의 42 %가 숙제 과제를 이미 부정한 것으로 나타났습니다. 따라서 때때로 질문지를 작성하는 것보다 더 좋은 일이 있다고 생각하는 사람은 당신 만이 아닙니다. 그러나 잘 지내야합니다. 과제를 반환하기 전에 5 분 동안 가장 친한 친구에게 모든 것을 복사하지 마십시오. 이것을 올바르게하십시오. 여기에서는 수학 연습, 독서를 마치고 논문 작성을 가볍게하는 가장 좋은 방법을 배우게됩니다.

단계

방법 1 수학 또는 짧은 과제 속임수

1. 
   

   
   친구의 답변을 복사하십시오. 가장 빠르고 쉽게 속이는 방법? 일하는 법을 알고 있고 자신이 말하는 것을 아는 친구의 대답을 복사하십시오. 짧은 연습 시트, 객관식 질문 또는 수학 문제를 다룰 때 가장 좋은 방법은 정답이있는 사람을 찾아서 복사하는 것입니다.
   • 우선, 항상 숙제를 잘하는 좋은 학생들과 친구가되어야합니다. 그러나 작업을 공유하는 것이 좋습니다. 일단 일을하고 친구를 복사하면 반대의 경우가됩니다. 뱀파이어도되지 마십시오.
   • 친구의 숙제를 복사하기에 가장 좋은 곳은 학교에가는 길입니다. 집으로가는 길에하는 것이 좋습니다. 따라서 필요한 경우 언제든지 숙제를 직접 시도 할 수 있습니다. 이 과제를 수행해야하는 수업 중에 친구의 의무를 절대로 복사하지 마십시오. 친구를 부모님이나 다른 학생들과 공개적으로 복사하는 것에 대해 이야기하지 마십시오. 신중을 유지하십시오.

2. 
   

   
   그룹에서 일하십시오. 모든 사람이 참여하는 그룹에서 숙제를하는 것은 일을 빨리 끝내는 동안 올바른 답변을 얻을 수있는 좋은 방법입니다. 집이나 스쿨 버스에서 더 신중하게하십시오. 수업 중에는 절대이 작업을 수행하지 마십시오.
   • 더 빨리 진행하려면 질문을 그룹 구성원에게 배포하십시오. 한 사람에게 처음 다섯 가지 질문을하고 다른 사람에게 다음 다섯 가지 질문을하도록 요청하십시오. 여행이 끝나기 전에 운동 시트 전체를 완성 할 수 있어야합니다. 그룹을 소수의 사람들로 제한하십시오.
   • 너무 큰 그룹으로 모이지 마십시오. 학급 전체가 "조지 워싱턴 카버 (George Washington Carver)"를 미국의 첫 번째 대통령의 이름으로 주면, 선생님이 의심 할 것입니다. 답변을 복사 한 후 답변을 확인하고 오류를 수정하십시오. 한 사람이 작업 한 것처럼 보이도록 약간의 변경을합니다.

3. 
   

   
   
   
   답변의 문구를 변경하십시오. 다른 사람의 답변을 복사 할 때, 운동에 관계없이 답변의 문구를 변경하도록주의하십시오. 의심되지 않도록 친구의 답변을 약간 수정하십시오. 당신과 당신의 친구는 정확히 같은 대답을 가져서는 안됩니다.
   • 단어의 순서를 바꾸더라도 작업 내용을보다 믿을 수있게 만들 수 있습니다. "공간에서 최초의 미국인은 John Glenn이었다"에서 "John Glenn은 우주에서 최초의 미국인이었습니다."
   • 더 많은 보안을 위해 수업 시간에 보지 못한 사람들에게 사본을 보내십시오. 따라서 교사는 당신이 친구가 아니라고 생각하며 함께 바람 피우는 것으로 의심하지 않을 것입니다. 선생님이 수업에서 나란히 볼 경우 두 사람이 선생님을 복사 할 가능성이 더 높습니다.

4. 
   

   
   신뢰성을 높이기 위해 오답을 제시하십시오. 일등석에 있지 않다면 갑자기 완벽한 숙제를 시작하면 의심 스러울 것입니다. 속임수를 쓰려면 현명하게 행동하고 나쁜 대답을하십시오. 선생님은 덜 의심스러워 결과없이 탈출 할 확률이 높아집니다. 좋은 평가를 받기에 충분한 답변을 제공하지만 완벽한 사본을 만들지 마십시오. 실제로 일하지 않고 15 명이 있다면 그만한 가치가 있습니다.

5. 
   

   
   수학 과제를하기 위해 부정 행위를하게되면 그 결과에 유의하십시오. 선생님이 귀하의 친구에게 모든 답변을 복사 한 것을 발견하면 두 사람 모두 0을 얻게됩니다 (이 주제와 전체 평균에서 쉽게 평균 이하로 떨어질 수 있습니다). 또한 학교에서 더 심한 처벌을받을 위험이 있습니다. 수학 문제로 30 분을 이겼는데, 배제 할 위험이 있는가? 또한 학생으로서 자신의 역할을 수행하고 성취했으며 당신과 같은 방식으로 처벌받을 친구를 생각하십시오. 시원하지 않습니다. 종종 답을 찾고, 복사하고, 확인하고, 가져가는 데 시간이 걸리기 때문에 작업을하는 것이 좋습니다.

6. 
   

   
   
   
   숙제에 도움을 받아야합니다. 대부분의 학교는 학생들이 숙제를 더 잘 수행 할 수 있도록 숙제 도움을 제공합니다. 이 초과 근무 시간에 참여하면 아무런 위험없이 안정적인 지원을받을 수 있습니다. 속임수로 인해 이미 문제가 있었다면 선생님에게 진심으로 바뀐 것을 보여줄 수있는 좋은 방법이 될 수 있습니다.
   • 온라인으로 도움을받을 수도 있습니다. 인터넷에서는 교직원의 많은 학생들이 때로는 재정적 보상과 함께 숙제를 도와 줄 준비가되어 있습니다. 당신이 그들에게 당신이해야 할 질문의 사본을 보낼 수 있다면, 그들은 당신이 스스로 답을 찾도록 도울 수 있습니다.

방법 2 빠른 읽기

1. 
   

   
   각 단락의 첫 번째와 마지막 문장 만 읽으십시오. 수업 시간에 읽을 교과서 나 소설이있는 경우 독서 시간을 최적화해야합니다. 책을 읽는 데 실제로 시간을 들이지 않고이 책의 주요 개념을 이해하는 가장 좋은 방법 중 하나는 각 단락의 첫 문장과 마지막 문장을 읽는 것입니다. 물론 당신은 작품의 모든 세부 사항을 가지고 있지는 않지만 그것이 무엇인지에 대한 좋은 아이디어를 가질 것입니다.
   • 어휘 설명 만 읽습니다 (교재). 더 빨리 읽는 가장 빠른 방법 중 하나는 어휘 정의 만 읽는 것입니다. 이를 통해 숙달해야 할 자료와 개념에 대한 좋은 소개를 얻을 수 있습니다. 이 기술을 사용하면 가장 중요한 개념을 알면서도 짧은 시간에 교과서를 읽을 수 있습니다.
   • 또한 과정에 따라 다르지만 단순히 책의 첫 장과 마지막 장을 읽거나 책에서 작은 발췌 부분을 분석하여 수업 시간에 이야기 할 수 있으므로 책을 잘 읽은 느낌을 줄 수 있습니다. 전체.

2. 
   

   
   목차 만 읽으십시오. 이 책의 모든 챕터를 읽는 대신 챕터의 요약을 읽으십시오. 목차는 종종 교과서의 경우 각 장의 요약을 포함합니다. 이 장을 읽지 않아도 배운 내용을 알 수 있습니다. 또한 중요한 어휘, 토론 질문 및 기타 유용한 정보 목록을 찾을 수 있습니다. 더 이상 속이는 것이 아니라 독서 최적화와 같습니다.

3. 
   

   
   소설 해석에 대한 도움말을 읽으십시오. 오랫동안, 독자들은 문학 작품에 대한 좋은 요약을 갖는 게으른 게 가능했습니다. 거의 모든 고전 문학에 대한 해석을위한 초록과 도움이 있습니다. 대부분의 서점과 온라인에서 찾을 수 있습니다. 이 책을 읽으려고하더라도이 안내서는 수업 중에 가져올 수있는 작품을 해석하는 데 중요한 열쇠를 제공합니다. 이 책은 올바른 방향으로 안내합니다.
   • 온라인으로 다양한 작품에 대한 자세한 요약을 볼 수 있습니다. 따라서, 당신은 당신이 읽어야 할 캐릭터와 소설의 스타일에 대해 잘 알고있을 것입니다.

4. 
   

   
   읽기 작업을 친구에게 배포하십시오. 이번 여름에 "비참한"을 읽는 것을 잊었습니까? 하지만 이틀 후에 프리젠 테이션을해야합니까? 이 경우에 당신은 아마 혼자가 아닙니다. 친구 그룹을 모아 장을 배포하십시오. 그런 다음 성적을 비교하여 작업에 대한 전반적인 이해를 얻으십시오. 작품 나누기 : 한 사람은 처음 50 페이지를 읽고 요약하고, 다른 사람은 다음 50 페이지를 읽고 요약 할 것입니다. 소설을 읽었을 때 완전히 읽게 될 수도 있습니다.
   • 친구에게주의해서 메모하면서 50 페이지 (또는 10 페이지 또는 20 페이지)를 요약 한 다음 그룹 내 모든 사람에게 그 메모를 나눠달라고 요청하십시오. 따라서 모든 사람이 신속하게 업무를 수행했을 것입니다. 그것은 전체 소설을 읽는 것과 같지만 큰 추출물 (책의 1/3 또는 1/4)을 통해 읽습니다.

5. 
   

   
   영화보기 읽어야 할 소설이 영화에 적합한 지, 그리고 영화를 볼 가치가 있는지 알아보십시오. 영화를 찾으면 팝콘 한 봉지로 집에서 시청하십시오! 숙제를하는 것처럼 메모를하십시오. 그러나 전체 소설을 "읽는"것은 1 시간 30 분 이상 걸리지 않았다는 것을 잊지 마십시오.
   • 몇 가지 연구를 수행하고 영화가 소설에 충실하게 적용되도록하십시오. 영화는 특정 시나리오에서 자유를 얻는 것이 일반적입니다. 또한 책에서 매우 중요 할 수있는 줄거리의 특정 문자와 요소의 이름을 기억하지 못할 수도 있습니다.
   • "분노의 포도", "로미오와 줄리엣", "하늘의 폐하", "교만과 편견", "마우스와 남자", "촬영하지 마십시오"등의 고전을 바탕으로 좋은 영화를 찾을 수 있습니다. 놈 조롱에 ","비참한 ","위험한 연락 담당자 ".
   • 여전히 책의 읽기를 대체 할 수있는 약한 영화에는 "Liliade"( "Troy"를 Brad Pitt로 보지 않음), "Fahrenheit 451", "LAttrape-Hearts", "Beowulf", "Romeo + Juliet"가 포함됩니다. "웅장한 개츠비". 이것들은 당신이 소설을 읽었 음을 증명하기 위해 논쟁을 갖는 훌륭한 방법입니다.

6. 
   

   
   수업 시간에 말할 수있는 항목을 하나 이상 찾으십시오. 숙제를 끝내는데 어려움을 겪고 반 친구들 앞에서 지적하기가 두려운 경우,이 오래된 트릭을 시도하십시오. 수업 직전에 책을 대각선으로 빨리 읽고 보조 요소에 초점을 맞추십시오. 당신은 이미 읽은 페이지보다 훨씬 더 소설의 중간에 이러한 요소를 찾아야합니다. 진행중인 그룹 토론을 시작할 때, 손을 들고 수업 직전에 읽은 작은 항목과 직접 관련된 질문을하십시오. 모든 사람들은 당신이 전체 소설을 읽었다 고 생각할 것이므로 안심하고 토론에 참여하지 않고 휴식을 취할 수 있습니다.
   • 수업에 가기 전에 작업의 다른 주요 문제를 빠르게 온라인으로 찾는 것이 좋습니다. 이런 식으로 토론 중에 토론 할 주제에 대한 아이디어를 갖게되고 말할 내용을 준비 할 수있게됩니다. 참여하여 포인트를 적립 할 수 있으며 참여가 반드시 많은 작업을 요구하지는 않습니다.

방법 3 에세이 요령

1. 
   

   
   나이든 학생들과 친구가되거나 형제 자매에게 도움을 요청하십시오. 에세이와 작곡은 에베레스트 산 속임수입니다. 그렇게하는 것은 어렵고 위험하지만 유혹적입니다. 논문을 작성하기 위해 효과적으로 속임수를 쓰고 싶다면 가장 빠른 방법은 과거에 같은 주제를 가진 나이 많은 사람을 찾는 것입니다.
   • 많은 교사들이 매년 같은 과목을 제공하며 수년에 걸쳐 학생들이 만든 사본을 저장하지 않습니다. 그래서 그들은 이미 어딘가에서 읽은 것처럼 느껴지더라도 에세이의 출처를 확인할 방법이 없습니다. 교사가 디지털 버전의 사본을 요청하거나 사본을 작성한다는 것을 알고있는 경우이 기술을 사용하지 마십시오. 이 경우 데이터베이스를 검색하고 사기를 발견하는 것이 매우 쉽습니다.
   • 온라인 에세이를 구매하지 마십시오. 이러한 종류의 서비스를 제공하는 대부분의 사람들은 귀하의 용돈에서 1 페니를받을 자격이없는 사기꾼입니다. 누가 당신의 에세이를 쓸지 모른다면 스스로 쓰십시오. 일반적으로 누군가에게 속임수를 쓰거나 친구, 형제 또는 다른 사람이 아닌 사람에게 돈을 지불하지 않는 것이 좋습니다. 돈과 부정 행위는 섞이지 않습니다.

2. 
   

   
   바꿔. 당신의 주제에 대해 오래된 논문을 얻을 수 있었을 때, 최소한의 소유권을 얻기 위해 약간의 노력을 기울여야합니다. 이를 수행하는 가장 좋은 방법은 전체 에세이를 다시 입력하여 각 문장을 재구성하는 것입니다. 에세이의 추론을 이해하고 기억한다면 더 급진적이고 개인적인 변화를 만들 수도 있습니다.
   • 고급 논증은 항상 최신 상태이며 배신 할 수 없는지 확인하십시오. 최신 참조를 더 추가 할 수있는 기회가 있으면 가능한 한 많이 수행하십시오.
   • 인터넷에서 전자 복사 붙여 넣기를하지 마십시오. 어쨌든이 작업을 수행하기로 선택한 경우 문서 전체에서 글꼴 및 글꼴 크기가 동일한 지 확인하십시오.
   • 인터넷에서 직접 구절이나 단락을 복사하는 것은 쉽고 빠른 방법입니다. 즉, 당신은 표절이며 친구 사이의 무고한 도움이 아니기 때문에 매우 심한 처벌을받을 위험이 있습니다.

3. 
   

   
   주제를 이해했는지 확인하십시오. 논문을 다룬 후에 자신이 다시 읽은 내용을 이해했는지 확인하십시오. 또한 모든 추론이 논리적인지 확인하십시오. 당신이 주제를 이해하지 못한 채로 논문을 쓰면, 선생님이 질문을하거나 특정 구절을 설명하도록 요구하는지 설명하는 데 어려움이있을 수 있습니다. 준비 부족으로 배신하지 마십시오.

4. 
   

   
   운동 지침을 준수하십시오. 노력하고 여러 소스에서 논문을 작성하려고하면 매우 높은 수준의 논문이있을 수 있습니다. 그러나 지침에 표시된대로 질문에 대한 해결책을 제안하지 않은 경우 등급이 양호하지 않습니다.
   • 지침을주의 깊게 읽고 자신의 에세이가 모두 존중하는지 물어보십시오. 따라서, 당신은 좋은 조건을 갖기 위해 모든 조건을 충족했을 것입니다. 모든 지침을 따르지 않으면 다음을 확인하십시오. 단락을 추가하십시오. 예, 추가 작업이지만 적어도 모든 것을 쓸 필요는 없습니다.

5. 
   

   
   표절의 잠재적 결과를 이해합니다. 다른 사람의 지적 재산을 훔치는 것은 모든 학교의 규칙에 심각한 방해가되므로 평균 리드를보고 기관에서 (일시적으로 또는 영구적으로) 배제 할 위험이 있습니다. 종종 에세이를 직접 설명하는 것이 좋습니다.