설교를 쓰는 방법
작가:
Roger Morrison
창조 날짜:
23 구월 2021
업데이트 날짜:
11 할 수있다 2024
콘텐츠
이 기사에서 : 선택적 자원을 사용하여 3 단계 계획 수립
일주일에 한두 번 설교를 할 수있는 깨달음의 가르침을 준비 할 수 있습니까? 당신은 어떻게 영적인 가르침과 설교를 작성합니까? 이것들은 비상시에 행해지는 것처럼 다른 사람들이 한 번에 빌려온 수업이나 설교가 아닙니다. 그렇게함으로써 당신이 설교하거나 더 빠르고 쉽게 가르 칠 주제를 찾을 수 있지만,이 주제가 당신과 당신의 청중과 관련이 있을까요?
단계
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자신을 인도하십시오. 무엇보다도, 당신의 회 중에서 하나님의 목적을 실현할 여지를 마련하기 위해 성경과 성령의 인도를 받으십시오. "lunction"true를 찾으십시오. -
당신이 가르치려는 것에 대한 명확한 생각을 얻으십시오. 성령의 도움을 받기 위해 공부하고기도하십시오 : 열정으로 활기를 띠십시오. 일반적으로 어머니의 생각은 성경의 단어로 뒷받침되어야합니다. 당신이 순서대로 가르침을 조직하는 단계를 밟아도 오리엔테이션이나 목표를 염두에두기 전에는 결코 설교를 시작하지 않을 것입니다. -
스케치를하고 주제에 대한 일반적인 아이디어를 작성하십시오. 다시 말해, 주제는 당신의 호기심을 불러 일으키고 다른 사람들에게 자세하게 설명하고 싶은 주제가 될 것입니다. 이것은 문학이나 회의에서와 같은 이야기를 발명해야하거나 논문을 써야한다는 의미는 아닙니다. 세 부분 요약 방법에 대해 설명하는 섹션에 설명 된대로 구성하십시오.- 일반적으로 설교를 완전히 외우지 않고 완전한 문장으로 완전히 쓰여지지 않은 경우에도 설교를하는 것이 좋습니다. 키워드를 눈에 띄게하여 메모리에 저장하십시오. 따라야 할지도처럼 보입니다. 강의 나 설교는 연설이나 연설처럼 들리지 않을 때, 연설 자나 정치가가 청중 앞에서 읽을 것입니다 (상위 독자가 아니라면).
- 각 설교는 완전히 발전된 주제이거나 여러 설교 나 가르침의 "시리즈"로 세분되어야합니다.
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역동적으로 행동하십시오. 생생한 용어로 구성되어 있지만 읽기만하는 것이 아니므로 고정 된 프레젠테이션이 없습니다. 이를 통해 교사와 학생 간 또는 설교자와 회중 성원간에 더욱 열성적인 의사 소통을 할 수 있도록 훨씬 더 감동적이고 역동적 일 수 있습니다. -
매우 상세한 메모로 자신을 제한하지 마십시오. 그렇다고해서 계획이나 초안을 보지 않고 대화해야한다는 의미는 아닙니다.- 초안과 계획을 숙달하면 몇 분 안에 계획이나 세부 사항을 한눈에 볼 필요가 없으며 큰 인쇄 키워드를 볼 필요가 있습니다. 나머지를 기억하십시오. 그럼에도 불구하고, 당신은 여전히 당신의 손끝에 당신 옆에 있고 언제든지 액세스 할 수 있습니다.
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직접하십시오. 당신이 생각하는 것을 직접 건너 뛰십시오. 그러나 어떻게? -
주제에 대해 생각하십시오. "3 파트 계획"템플릿을 따르는 레슨 또는 레슨에서 3 개의 작은 파트로 세분 될 수있는 주제를 생각해보십시오. 이 모델은 다음 줄에 자세히 설명되어 있습니다.
1 부 3 단계 계획 수립
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공유 주제를 소개하십시오. 토론 할 내용과 토론의 원인 또는이 주제가 중요하거나 관련성이 높은 이유를 설명하십시오.- 이 테마의 의미 또는 의미가 아닌 것을 말함으로써 재미있는 의견을 제시 할 수 있습니다.
- 소개를 작성하십시오. 그것은 과거에 있었거나 지금 당신의 가르침의 주요 아이디어의 원동력이되는 성경적 구절이나 사건과 관련이 있어야합니다.
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개발을 작성하여 당신의 말을 꺼내십시오. 아이디어를 자세히 설명 할 때, 예를 제공하고 누가 언제, 어디서, 어떻게, 왜, 대안이 관여했는지 또는 다른 사건이 발생했는지 지정하십시오.- 서론에서 개발해야 할 개념, 전체 학급 또는 회중과 당신이 말한 내용이 무엇인지 알고 모든 사람은 결론에 대해 알아야합니다.
- 예를 들어 이야기 하나 또는 두 가지를 말하고, 성경 비유, 노래의 일부, 교회에 살았던 사건 또는 주제와 관련된 모든 종류의 예를 들음으로써 예를 들어 주요 요점을 개발하십시오.
- 다음과 같은 주제에 대한 반응을 기대해야합니다.
- 무슨 소리 야?
- 어땠어?
- 그리고 만약 그렇다면 (사실 이름을 짓는 것)?
- 다음과 같이 "수사적"질문 (소규모 그룹이 아닌 경우 청중으로부터 답변을 얻지 말 것)을 묻고 다음과 같이 답변합니다.
그리고 그것이 일어난다면 (사실)? 이 경우에, 당신이나 상황에 처한 사람은 트리플 엑스 왜냐면 (어떤 이유를 주면) .... 따라서, 당신은 그들의 질문이나 반대에 대답 할 수있을 것입니다. 사람들이 답변을 할 수 있도록 교실에서와 같이 기다리십시오. 답을 찾을 필요가없고 설명을 잘 보지 않으면 대답을 거부하지 마십시오. 실제로, 나는 그 대답이 다음과 같아야한다고 생각합니다. 일반적으로, 의견을 박수를 남기거나 무시하지 않도록 공정한 태도를 유지하도록 노력하십시오. 그리고 "동의합니다." "무엇을 의미하는지"또는 "감사합니다"또는 기타 공정한 의견을 확인한 다음 답변을 올바른 방향 (예 : true 또는 false)으로 리디렉션하십시오.
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당신의 가르침을 마치십시오. 결론적으로, 주제의 원뿔로 들어가는 행동에 대한 요구를 시작하십시오. 이것은 예수를 구주로 영접하라는 소명 일 수 있습니다. 이것은 당신이 당신의 소개 및 개발에서 말한 것을 결론을 내리는 방법입니다. 예를 들어, 아이디어를 연습하거나,기도하거나, 다른 사람들을 초대하거나, 공부하기 위해 그것들을 부르십시오.- 마치 여러분이 가르치거나 전파 한 것에 대한 실제적인 연습을 그들에게 할당하는 것과 같습니다.
2 부 선택 리소스 사용
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다른 사람의 팁을 수집하십시오. 또한 각 아이디어와 관련된 것을 고려하십시오. 아뇨 이야기를 나누기 위해 직접 걸어 다니고 싶지 않아서 공부하고 준비 할 시간이없는 경우 누군가와 아이디어를 공유하는 것이 좋습니다. 일반적으로이 방법은 작동하지 않습니다. -
다른 교사 나 설교자와 이야기하여 아이디어를 얻으십시오. 그러나 목표와 요구 사항이 다른 경우에는 습관, 지원 시점 및 시간 낭비가 될 수 있습니다. -
책을 참조하십시오. 다양한 설교 모음이 포함 된 오래된 책이나 현대 책을 찾아 보면서 자신의 필요에 맞게 조정하십시오.- 설교를 제공하는 웹 사이트를 찾아서 필요에 따라 재구성하십시오.
- 언뜻보기에 설교가 좋은 설교를 선택한다면, 아마도 당신의 원뿔에 완전히 맞지 않을 것입니다. 그러나 그것은 실제로 주제를 동기 부여하지 않거나 설교하는 주제를 다루고 있습니다.
- 원하는 레이아웃이나 테마에 대해 생각하거나 이야기하고 싶은 방식에 따라 원하는 스타일로 작성되지 않습니다.
- 가르침이나 설교 모음을 다운로드하십시오.
- 오래된 책을 무료로 다운로드 할 수 있습니다.
- 인터넷에서 설교자로 등록하여 그림과 예를 통해 PowerPoint 프레젠테이션을 지원하도록하십시오 (외부 서비스, 구절 목록, 기타 주제 참조 및 노래의 도움을 받아도).
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성서 응용 프로그램을 사용하십시오. 성서 전체, 주석, 사전, 정말 흥미로울 수있는 참고 문헌이 들어있는 응용 프로그램을 사용하십시오.- 무료로 액세스 할 수있는 웹 사이트를 방문하십시오. 성경 내용, 최대 25 개의 성경 버전에 대해 말하고 성경 읽기 및 성경 정보와 같은 다른 언어로 번역되기도합니다. 두 웹 사이트는 완전히 무료이며 서로 상당히 다릅니다.
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기도하고 매일 성경을 읽으십시오. 감사하고, 메모하고, 성찰하고, 경전을 묵상하며, 수준 높은 영감과 수용을 얻기 위해 적절한 마음의 상태를 유지하십시오.
- 생각보다 빨리 아이디어를 소진하고 생각보다 짧은 아이디어를 빨리 찾을 수 있기 때문에 필요한 것보다 더 많은 아이디어를 준비하십시오.
- 에베소서 1 장 16 절에 언급 된“지혜와 계시의 영”을 불러 일으키기 위해기도하십시오.
- 당신의 설교의 제목은 무엇입니까? 참조 구절은 무엇입니까? 이 주제와 관련하여 예수 께서 주신 가르침은 무엇입니까? 주요 아이디어는 무엇입니까? 청중에게 물어볼 수있는 수사 학적 질문은 무엇입니까? 질문을하면 아이디어를 준비하고 반영하는 데 도움이됩니다. 몇 페이지에 테마의 관련 부분을 적어 두십시오. 반 페이지 만 쓸 수 있으면 테마가 너무 평평하도록 변경하십시오.
- 때때로 당신은 설교에서 길을 잃고 실제로 그것을하지 않고 가르치거나 설교를 "시뮬레이션"하거나 시간을 "닥커"하려고합니다. 이것은 당신이 강의자 또는 강의자 뒤에 무기력하게 서있는 동안 프레젠테이션에 불일치가 발생할 수 있습니다.
- 때로는 혼란을 숨기고 가르침이나 설교를 매우 중요하게 여기며 다른 사람들도 그것을보아야한다는 인상을주기 위해 약간의 열정을 찾습니다.
- 실제로 가르치거나 할 설교를 염두에 두지 않고 청중 앞에 나타나지 않도록하십시오. 일반적으로 한 두 구절을지지하고 함께 제시하고 발전시키는 간단한 아이디어에 만족하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 최악의 설교는 제대로 준비되지 않은 설교입니다. 말하려는 의도 대신 감정을 표현할 수 있으며 그 결과는 평범 할 것입니다.
- 그러므로 노래하고기도하고 비명을 지르며 소리를 지르며 뛰거나 강의를 뛰어 넘고 성경을 저어 주어야합니다. 도움이됩니다. 그러나 다음에는 자신을 준비시키고 성령의 인도를 받으십시오. 그러면 여러분이 원하는 것보다 더 큰 일을 할 것입니다.